Як зацікавити дитину мистецтвом? Що розповідати і про що запитувати? Форма, лінія, колір, світло, фактура – засоби виражальної “мови” живопису.
Записи марафону “Як розмовляти з дітьми про мистецтво”
Тема 1.
![](https://ksenialitvinenko.com/wp-content/uploads/2018/12/10.-Мане.-Бар-в-Фоли-Бержер.jpg)
Тема 2.
Міфологічні, історичні й побутові сюжети в живописі. Про що вони розповідають? Навіщо їх зображали?
![](https://ksenialitvinenko.com/wp-content/uploads/2018/05/60.-Ботичелли.-Весна-1.jpg)
Тема 3.
Релігійні (сакральні) сюжети. Як їх трактувати? Символіка і реальність.
![](https://ksenialitvinenko.com/wp-content/uploads/2018/05/5.-Ель-Греко.-Тайна-вечеря.jpg)
Тема 4.
Пейзаж і натюрморт – природа і «мертва» натура. Чи завжди вони зображають реальність? Про що вони «говорять»?
![](https://ksenialitvinenko.com/wp-content/uploads/2018/05/9.-Моне.-Парламент-в-Лондоні.jpg)
Тема 5.
Портрети – хто для них позує, наскільки точно відтворені моделі? Автопортрет, парний і груповий портрет.
![](https://ksenialitvinenko.com/wp-content/uploads/2018/05/12.-Климт.-Адель-Блох-Бауер-1.-135-млн.-долл.-2006.jpg)
Тема 6.
Абстрактне малярство – як його розуміти? Чому це мистецтво? Що хоче сказати художник, не зображаючи предметів?
![](https://ksenialitvinenko.com/wp-content/uploads/2018/05/13.-Пикассо.-Девушка-перед-зеркалом.jpg)